Il volume presenta gli strumenti di valutazione della qualità dell’offerta formativa della SILSIS – Scuola Interuniversitaria Lombarda di Specializzazione all’Insegnamento Secondario – sezione di Pavia, denominati con l’acronimo VAL-SILSIS (PV), e l’itinerario che li ha originati.
La co-costruzione di tali strumenti ha impegnato molte persone implicate a vario titolo nella SILSIS pavese, nella convinzione che valesse la pena avviare un percorso riflessivo – e sistematico – sulla vita della Scuola. In vista di nuovi itinerari formativi per gli insegnanti, si pubblica ora il risultato di un lungo processo di confronto, al tempo stesso documentazione della storia di un’istituzione e progetto di futuro, che sviluppa una certa idea della formazione iniziale di un professionista dell’educazione. Ed è appunto tale idea che si vuole, grazie a questa pubblicazione, discutere con altri.